برعاية إدارة التربية.. مؤسسة اقرأ تُقيم دورة كيف تختار تخصصك الجامعي لطلاب ثالث ثانوي بثانوية ابن، حم بتاربة

تاربة_اليوم | خاص
16 مايو 2026

نظّمت مؤسسة اقرأ للتعليم والتنمية، برعاية كريمة من مدير مكتب التربية والتعليم الأستاذ محمد محسن بن مرعي العامري، دورة تدريبية نوعية بعنوان “كيف تختار تخصصك الجامعي”، استهدفت طلاب الصف الثالث الثانوي بثانوية ابن حم بتاربة، وذلك ضمن برامج المؤسسة الهادفة إلى صناعة جيل واعٍ يمتلك القدرة على التخطيط السليم لمستقبله الأكاديمي والمهني، وترسيخ ثقافة الاختيار المبني على الميول والقدرات والطموحات الواقعية.
وجاءت هذه الدورة في ظل الحاجة المتزايدة لتوجيه الطلاب نحو الاختيار الصحيح للتخصصات الجامعية، بعيداً عن العشوائية أو التأثر بالضغوط الاجتماعية والتوجهات المؤقتة، بما يسهم في بناء مستقبل علمي ومهني أكثر استقراراً ونجاحاً.
وهدفت الدورة إلى مساعدة الطلاب على اكتشاف ميولهم وقدراتهم الشخصية، واختيار التخصص الجامعي الأنسب لهم وفق معايير علمية مدروسة، إضافة إلى رفع مستوى الوعي بأهمية التخطيط المبكر للمستقبل الأكاديمي والمهني، والحد من ظاهرة الالتحاق العشوائي بالتخصصات الجامعية التي قد تؤثر سلباً على مستقبل الطالب العلمي والوظيفي.
وافتُتح برنامج الدورة بتلاوة عطرة من القرآن الكريم للطالب أنس عبدالله بن حميد، أضفت على أجواء اللقاء روحانية مميزة، أعقبها كلمة ترحيبية لإدارة الثانوية ألقاها مدير الثانوية الأستاذ خالد عوض عمار العامري، رحّب خلالها بالحاضرين، معبّراً عن شكره وتقديره لمؤسسة اقرأ للتعليم والتنمية على جهودها المتواصلة في خدمة المجتمع واهتمامها بشريحة طلاب الثانوية من خلال هذه البرامج النوعية الهادفة، مؤكداً أن مثل هذه الدورات تمثل خطوة مهمة في مساعدة الطلاب على رسم مستقبلهم بوعي وثقة، وحاثاً الطلاب على الاستفادة القصوى من محاور الدورة وتحويل ما يتلقونه من معارف وتوجيهات إلى قرارات عملية تصنع نجاحهم القادم.
كما ألقى رئيس المؤسسة الأستاذ فهمي عمرو بدارة كلمة عبّر فيها عن رؤية المؤسسة ورسالتها في العناية بالنشء والشباب، وتمكينهم علمياً وفكرياً، ودعمهم لمواصلة التعليم وبناء مستقبلهم الأكاديمي والمهني، مشيراً إلى أن مؤسسة اقرأ تسعى من خلال برامجها التعليمية والتنموية إلى صناعة أثر حقيقي ومستدام في المجتمع، عبر الاستثمار في الإنسان وتأهيله بالعلم والمعرفة والمهارات اللازمة لمواجهة تحديات المستقبل.
واستعرض بدارة جانباً من البرامج والأنشطة التعليمية والتنموية التي نفذتها المؤسسة خلال الفترة الماضية، مؤكداً استمرار المؤسسة في إقامة المبادرات النوعية التي تخدم الطلاب وتسهم في تنمية المجتمع، مقدماً شكره وتقديره لمدير مكتب التربية والتعليم الأستاذ محمد محسن العامري على رعايته واهتمامه بالدورة، ولإدارة ثانوية ابن حم على تعاونها المثمر وحرصها على احتضان مثل هذه البرامج الهادفة.
وتضمنت الدورة ثلاثة محاور رئيسية ثرية بالمعلومات والتطبيقات العملية؛ حيث قدّم المدرب الأستاذ فارس إبراهيم الصلوي المحورين الأول والثاني، وتناول خلالهما عدداً من الموضوعات المهمة، أبرزها كيفية اكتشاف الميول والقدرات الشخصية، ومعايير اختيار التخصص الجامعي الناجح، والأخطاء الشائعة التي يقع فيها كثير من الطلاب عند اختيار تخصصاتهم الجامعية، إضافة إلى قراءة واقع سوق العمل والتخصصات المطلوبة مستقبلاً، وبيان الفرق بين الشغف الحقيقي والموضة الدراسية التي قد تدفع بعض الطلاب لاتخاذ قرارات غير مدروسة.
كما تطرق المحور الثاني إلى أهمية التخطيط للمستقبل الأكاديمي والمهني، وضرورة امتلاك الطالب لرؤية واضحة لأهدافه وطموحاته، متضمناً جلسة حوارية واستشارات مباشرة للمشاركين، تم خلالها الإجابة عن تساؤلات الطلاب ومناقشة اهتماماتهم المستقبلية، وسط تفاعل لافت وحضور مميز عكس مدى اهتمام الطلاب بمحتوى الدورة.
أما المحور الثالث فقد قدّمه الأستاذ عبدالله عمر بلهول من خلال قصة نجاح ملهمة، استعرض فيها مسيرته التعليمية وتجربته الأكاديمية، متحدثاً عن أبرز التحديات والصعوبات التي واجهته خلال مراحل تعليمه، وكيف استطاع تجاوزها بالإصرار والاجتهاد والطموح، مقدماً للطلاب رسائل تحفيزية مؤثرة أكدت أن النجاح يبدأ من وضوح الهدف وحسن الاختيار والثقة بالله ثم بالنفس.
وشهدت الدورة تفاعلاً كبيراً من الطلاب المشاركين، الذين عبّروا عن استفادتهم من المحاور المطروحة وما تضمنته من معلومات وتوجيهات عملية ستساعدهم في اتخاذ قرارات أكثر وعياً تجاه مستقبلهم الجامعي والمهني.
واختُتم البرنامج بنقاش مفتوح مع الطلاب حول أبرز ما تناولته الدورة من أفكار ومعارف، وسط أجواء مفعمة بالحماس والطموح، قبل أن يتم في ختام الفعالية تكريم جميع المساهمين والجهات الراعية والمنظمين تقديراً لجهودهم المبذولة في إنجاح هذه الدورة النوعية، التي عكست حرص المؤسسة على مواصلة رسالتها في بناء الإنسان وصناعة جيل واعٍ قادر على صناعة مستقبله بثقة وتميّز.